-. 도서 소개

[그래머스토리]는 중학 단계의 영문법을 처음으로 공부했거나 지금 공부하고 있는 영어 학습 입문 단계의 중학교 1학년생 또는 초등학생들을 위한 읽기 교재입니다. 문법 학습의 전개 과정에 따라 4권으로 구성되어 있습니다.

[그래머스토리]]는 제목 그대로 학생들이 문법학습의 전개 과정에 따라 자신이 배운 문법 지식을 숙달하기 위한 복습 차원에서 부담없이 읽기 자료를 읽어 보게 하는 독해교재입니다. 교채의 전체단원은 문법 콘텐츠의 학습 순서에 다라 전개되어 있습니다. 학생들은 매 단원마다 제시된 문법 항목 아래 제시되는 짧은 지문을 재미있게 읽으면서 아울러 자신이 배운 영문법 지식을 복습하여 완전히 자신의 것으로 만들게 됩니다.

[그래머스토리]]의 교재 전편을 흐르는 이 읽기 자료들은 주인공인 중학교 1학년 남학생 유진(Eugene)의 일상생활과 사회활동, 그리고 세상에 관한 생각들을 오디세이 형식으로 구성한 것입니다. 주인공과 가족이 생활하는 다양한 모습들, 학교 친구들과 엮어내는 여러 장면, 지역사회에서 보여주는 활동의 여러 가지 단면들은 읽어가는 재미를 더해 줄 것입니다. 교재 전체의 이 읽기 자료는 학생들의 가정과 마을, 학교, 지역사회 생활, 나아가 국가와 지구촌 사회의 관심사들로 점차 넓혀가며 다양한 소재들로 구성되어 있습니다.

[그래머스토리]는 주변에 학생들이 겪을 수 있는 일상을 스토리로 구성하였으므로 익숙해 진다면 영어 일기나 일상에 관한 작문을 하는 데 많은 도움을 줄 것입니다.

-. 목 차

Chapter 16. Participle 분사 

Unit 55. The present participle and the past participle 현재분사와 과거분사 
1. "I was praised by my mom." 
2. “The forest will soon be covered with the fallen leaves." 
3. "Soccer is a very exciting game." 
4. "I heard a woman call my name." (1) 
4. "She will get our summer clothes washed." (2) 
Unit 56. Participle construction 분사구문 
1. "Watching soccer in the rain" 
2. "Lunch being over, I went to the youth center." (1) 
2. "Frankly speaking, I'm not experienced in the voluntary work." (2) 
3. "I walked home, whistling cheerfully. 
Wrap up Chapter 16 
1. "I was deeply moved by her good deeds." 
2. "The mountains have become beautiful fall colors." 

Chapter 17. Relatives 관계사 

Unit 57. Subjective relative pronouns 주격 관계대명사 
1. "I have a friend who comes from a multi-cultural family." 
2. "I have a brother and a sister who are loved by my parents." 
3. "She loves having us live next door to her." 
Unit 58. Objective relative pronouns 목적격 관계대명사 
1. "One is the boy who I play with on the soccer team." 
2. "Sunny is the only girl in my class that helps the philippino girl." 
3. "We eat the vegetables that he grew." 
Unit 59. Some uses of the relative pronouns 주의할 관계대명사의 쓰임 
1. "Organic food is what they are looking for." 
2. "We saw the crops and vegetables that were growing in his fields." 
3. "It's necessary that we eat healthy food." 
Unit 60. Possessive relative pronouns 소유격 관계대명사 
1. "There are a lot of children whose parents came from foreign countries." (1) 
1. "Sunny has a cat whose brown fur has some black stripes." (2)
2. "They had a nice dog whose tail was long." 
Unit 61. 관계대명사 what 
1. "That's just what I want to say." 
2. "Nobody knows what the answer is." 
Unit 62. The usages of the relative pronouns 관계대명사의 용법 
1. "He is a boy who lives in Africa." 
2. "I often visit an old woman, which m